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Présentation du centre

 

Présentation du Centre de Simulation Médicale de la Faculté de Médecine de Batna

 

Le Centre de Simulation Médicale de la Faculté de Médecine de Batna, inauguré en décembre 2018, est une infrastructure dédiée à l'amélioration de la formation des étudiants en sciences de la santé. Il constitue un espace pédagogique innovant où les apprenants peuvent acquérir et perfectionner leurs compétences cliniques dans un environnement sécurisé et contrôlé.

Missions du Centre

Le centre a pour objectif principal d’améliorer la qualité de la formation médicale en mettant à disposition des outils et des technologies avancées de simulation. Ses missions incluent :

  • L’apprentissage pratique : offrir aux étudiants la possibilité d’acquérir des compétences techniques et cliniques en simulant des situations réelles.
  • L’amélioration de la prise en charge des patients : former les futurs professionnels de santé à la gestion des urgences, des soins intensifs et des gestes techniques essentiels.
  • Le développement des compétences non techniques : travailler sur la communication, la prise de décision et la gestion du stress dans des situations médicales complexes.
  • L’évaluation des performances : permettre aux enseignants d’évaluer objectivement les étudiants dans un cadre structuré et bien encadré.
  • La formation continue : offrir aux professionnels de la santé des formations spécialisées pour actualiser leurs connaissances et compétences.

Le centre de simulation médicale de la Faculté de Médecine de Batna représente ainsi un outil pédagogique de premier plan qui contribue à la formation de médecins compétents, capables de répondre aux exigences de la pratique clinique moderne. En combinant innovation technologique et pédagogie active et interactive, il constitue un levier stratégique pour l'amélioration de la qualité des soins et de la sécurité des patients.

 

 

Equipe du centre de simulation

 

L'équipe pédagogique

 

Pr H.Benaldjia: MCA en épidémiologie et médecine préventive: coordinatrice pédagogique.

Pr O.Guerza: MCA en Anesthésie réanimation : Adjointe.

Dr M.Remichi: MAHU en chirurgie maxillo-faciale: Adjointe

 

L'équipe administrative

 

Mme Chetara Wided 

Mme Rezzoug Lilia

Mme Abdessamed Asma

Mme Aissani Wissam

Mme Lamraoui Hasna

Mme Hebiche Nadia

Mr Aissa Mebrek Djamel

 

Contact:  med.simulation@univ-batna2.dz

 

Activités du centre de simulation médicale

 

Activités de graduation de médecine

 

Année d'étude  2020-2021 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2024-2025
Première année Secourisme 

Programme Secourisme

Anatomie

Anatomie MI

Anatomie

Secourisme

Secourisme  
Deuxième année     Soins infirmiers

Soins infirmiers

Injection IM

Prise de la tension artérielle

 
Troisième année

Suture

Suture 2

Suture 3

Examen neurologique

Sémiologie neurologique

Programme Sémiologie

sémiologie cardio-respiratoire

Secourisme (1)

Secourisme (2)Secourisme global

Sémiologie (scénario1)

Sémiologie (scénario 2.1)

Sémiologie (scénario 2.2)

Sémiologie (1)

Sémiologie (2)

Sémiologie (3)

Sémiologie
Quatrième année

ménongite purulente (1)

Méningite purulente (2)

Gestes pleuraux

Ponction lombaire

Cardiologie

programme cardiologie (G4, 5 et 6)

Ponction lombaire

Programme cardiologie

Ponction lombaire
Ciquième année  

Accouchement normal

PL nourrisson

Suture

Accouchement normal

Examen du nouveau né

 
Sixième année

Chambre des erreurs 1

Chambre des erreurs 2

Précautions d'hygiène autour d'un geste invasif

 

 

Programme ORL 

ORL photos

UMC (R1)

UMC (R3)

UMC

ORL

UMC
Septième année

Réanimation cardio-pulmonaire (1)

RCP (2)

Suture (1)

Suture (2)

Liberté des voies aériennes

Trachéotomie

Sonde nasogastrique

Programme LVA

Accouchement + Toucher vaginal

Ponction radiale

Trachéotomie

Aérosolothérapie

Sutures

 

 

Activités de graduation de pharmacie

 

Année 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2024-2025
Deuxième année Prise de la tension artérielle      
         

 

Activités de post graduation

 

La spécialité 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2024-2025
Réanimation médicale

RCP

intubation

Echocardiographie en réanimation

RCP Echocardiographie en réanimation  
Gynécologie-obstétrique        
Chirurgie générale        
Pédiatrie   Simulation première année pédiatrie    

 

Autres

 

Population Activités
Médecins généraliste (SAMU)  
Médecins généraliste (EHS Bouzourane)  
   

 

 

Bilan annuel

 

L'année universitaire 

      Le bilan 

2019-2020  Lien
2020-2021  Lien
2021-2022  Lien
2022-2023  Lien
2023-2024    Lien

 

Supports d'enseignement

Graduation 

1)- Déprtement de Médecine      

Première Année Médecine 

Secourisme 

Les gestes de premiers secours lien

 

     

Deuxième Année Médecine 

Soin infirmier

  lien

 

    

Troisième Année Médecine 

Sémiologie

Intitulé  Lien
1.Evaluation des constantes vitales https://youtu.be/xh7MaUtq8ro
 2. Mesurer et interpréter les paramètres biométriques   
3.  Auscultation cardiaque https://youtu.be/vxErDms5H1I
4. Réaliser et interpréter un électrocardiogramme normal https://youtu.be/mAdxYecWUzc?si=UaGrM8LY3eF8pBe2
5. Interpréter une radiographie thoracique  
6.l’auscultation pulmonaire  
   

 

 

 

Quatrième Année Médecine  

 

   
   
   

 

 

Cinquième Année Médecine 

 

   
   
   

 

    

Sixième Année Médecine 

 

 Le chariot d'urgence (UMC)  Lien
 La réanimation cardio-pulmonaire (UMC)  Lien
 La libération des voies aériennes (UMC)  Lien
 Le transport médicalisé (UMC)  Lien
 L'annonce d'un diagnostic grave dans une situation d'urgence (UMC)  Lien
 Les précautions standard en hygiène hospitalière   Lien

 

 

Septième  Année Médecine 

 

   
   
   

 

2)- Département de Pharmacie 

 

Deuxième  Année Pharmacie 

 

Physiopathologie 

   
   
3.Prise de la température corporelle et réalisation d’un prélèvement pour étude bactériologique. https://youtu.be/Aczi4Qre8DA

 

 

Post graduation 

 

Supports Pédagogiques